Lesson 2.6 Dividing Integers
Divide.
1.
2.
3.
+.
(-140) + (-10) = 14
a
(-13) + (-1) =
400 + (-20) =
(-200) + 10 =
88 + 11 =
288 ÷ (-16) =
133 + 19 =
48 ÷ (-8) =
35 + 5 =
51 ÷ 3 =
176 11=_
(-96) ÷ 12 =
(-156) ÷ (-12) =
—
-
NAME Yarissel Peralta-Moronta
b
(-210)+15=
120 + 8 =
39 ÷ (-13) =
224 ÷ (-16) =
(-60) + 12 =
(-90) ÷ 6 =
55÷5=
÷ 17 =
(-306) +
34 ÷ (-17) =
(-18) ÷ (-9) =
-
26 ÷ (-2)
(-180) ÷ 15 =
==
=
-
(-248) + 4 =
(-224) + (-14) =
-
―
144 ÷ (-8)=
(-3) + 1 =
66 ÷ 11 =
288 + 16 =
90+ (-10) =
128÷8=
(-64) ÷ 4 =
-
252 ÷ (-14) =
(-33) ÷ (-3) =
(-105) ÷ (-7)=
-
(-54) ÷ (-9) =
(-272) ÷ (-34) =