СРОЧНО, ОТДАМ ВСЕ БАЛЫ
КОНТРОЛЬНА РОБОТА за темою «Безсполучникове речення»

1. Безсполучниковим реченням є
А) То крякне крук, то коник заірже.
Б) Якось уночі вдарив мороз, цвіт зморщився.
В) Тільки ті, що стояли ближче, могли побачити дивний блиск в його очах.
Г) Дивиться Миколка, і йому приємно, коли чує прохолоду в тілі.

2. Безсполучникове складне речення можна утворити, якщо до фрагмента «Головною в байках Сковороди є його філософія...» додати
А) прихована в алегоричних образах.
Б) і ми прагнемо осягнути її глибинну суть.
В) а не їхня складна мова чи прозова форма.
Г) саме вона становила сенс життя мудреця.
Д) безцінне «зерно істини», пізнане автором,

3. Двокрапку треба поставити між частинами безсполучникового речення.
А) Весна іде красу несе.
Б) Світило сонце парувала земля.
В) Я знову вгадую прийдеш ти чи ні?
Г) Зайде сонце Катерина по садочку ходить.

4. Тире треба поставити між частинами безсполучникового речення.
А) Правда не вода в рот не заллеш.
Б) Гаї шумлять я слухаю хмарки біжать милуюся.
В) У душі хлопець непокоївся весна видалася засушливою.
Г) Малі озерця блискають незлісно колише хмара втомлені громи.

5. Кому треба поставити в реченні.
А) Повіяв вітер на долині пішла дібровою луна.
Б) Ще сонячні промені сплять досвітні вогні вже горять.
В) Знаю одне мені вистачить сил подолати перешкоди.
Г) Пахнуть сонцем дині спілі хмелем б'ють меди скажені.

6. Пунктуаційну помилку допущено в реченні.
А) Чудовий краєвид послався понад ним: стави, лисніючи у сяєві нічнім, один
до одного горнулися пестливо.
Б) Людство не усвідомить себе як єдине ціле: не буде йому добра.
В) Мріють крилами з туману лебеді рожеві, сиплють ночі у лимани зорі сургучеві.
Г) Я тягнусь догори і сам собі не вірю: від зарічки знову над нашою хатою пролітають лебеді

7. Доберіть приклад до кожного виду смислових відношень між частинами

БСР
1. Одночасність
2. Наслідок
3. Протиставлення
4. Пояснення
А) Як заздрю я білій хмаринці: вона пливе удалечінь.
Б) Мати вірила: земля все знає.
В) Я до моря вийшов рано – море спить.
Г) Посієш вчинок – виросте звичка.
Д) Латаття ніжилось в озерах, хитали ряску карасі.

8. Доберіть приклад до кожного обґрунтування щодо вживання тире.

Речення
1. Була зима. Ішов зелений сніг. За ним – рожевий. Потім – фіалковий

2. Не встигне вийти річка з берегів – весна пливе під парусом акацій.

3. У мене жодних претензій нема до Долі – моєї обраниці.

4. Кохати – нові землі відкривати, нюанси свіжі й відтінки нові.

Обґрунтування

А) тире в складному безсполучниковому реченні

Б) тире на місці пропущеного члена речення

В) тире при відокремленій прикладці

Г) тире в реченні з однорідними членами

Д) тире між підметом і присудком

9. Вкажіть, у якому безсполучниковому складному реченні замість коми слід

поставити тире:
а) Всі дівчата були тільки в червоних кибалках, одна Мотря прийшла в квітах та

в стрічках

б) Сонце світило на київські гори; золоті верхи сяяли й неначе горіли.
в) Кругом Києва в долині зеленів густий ліс, синів за Дніпром, ніби повитий

сизим туманом, бір.

г) Проскурниця посадила Мелашку вечеряти, вона й ложки не вмочила.

10. Позначте розділовий знак, який пропущено в реченні данного завдання

"Ми не лукавили з тобою ми просто йшли у нас нема зерна неправди за собою."

А) Кома;

Б) тире;

В) двокрапка;

Г) крапка з комою.

11. Між частинами безсполучникового складного речення треба поставити

кому в рядку (розділові знаки пропущено)

А) Міцна сім’я міцна держава.

Б) Світали ночі вечоріли дні.

В) Ловив рибку впіймав рака.

Г) Подивлюся серце защемить.

Д) Небо зоряне завтра дощу не буде.
​