akxmupt
contestada

I'm struggling with these French exercises and I really need some help. They're important so I'd appreciate it if you could help me as soon as possible! â˜șâ˜ș

II. Mettez les phrases suivantes au style indirect en faisant les transformations
nĂ©cessaires. - 4 points –

1. Ne regarde pas les taches, j’ai peint la porte du jardin ce matin.
Elle lui demande .................................................................................................................
Elle ajoute ...........................................................................................................................
2. Comment trouves-tu mes cheveux ?
Elle lui demande .................................................................................................................
3. C’est original, rĂ©pond Nina sans grand enthousiasme.
Nina répond.........................................................................................................................
4. Je vais te montrer ta chambre.
La grand-mĂšre lui dit ..........................................................................................................


III. ComplĂ©tez le texte suivant en conjuguant les verbes entre parenthĂšses Ă  l’imparfait ou au passĂ© composĂ© : - 10 points -
C’était mardi. Mardi, c’était le jour du marchĂ© Ă  Prades. Pour les habitants des villages de la rĂ©gion, c’était l’occasion de vendre ou d’acheter des produits.
Mamine et Nina (partir) ....................... ....................................... tĂŽt ce matin-lĂ  ; elles
(avoir)........................... beaucoup de choses à faire. Il (faire) ............................. un temps magnifique, le ciel était bleu et un beau soleil (briller) ............................................
Quand elles (arriver) ................ ............................. au marchĂ© qui Ă©tait installĂ© sur la place centrale de Prades, il y (avoir)........................................... dĂ©jĂ  beaucoup de monde. Nina, qui adorait les marchĂ©s, (aller) ............................. faire un petit tour. Elle (s’arrĂȘter) ................... .......................... chez un vendeur de miel et (acheter) ............................... un pot, est passĂ©e devant un charcutier
 Elle a ensuite aidĂ© Mamine Ă  porter ses paniers jusqu’à la voiture puis elle (revenir) ................... ................................... un moment sur la place pour prendre des photos.
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