El desarrollo del texto siguiendo los pasos dados es:
- Audiencia: Estudiantes de los grados se xto a undécimo de un colegio.
- Propósito: Enseñar a los estudiantes las verdades y los mitos que existen respecto a la leyenda del Dorado y la posterior idea de la ciudad de oro.
- Estructura Interna: El texto se narrará en tercera persona, haciendo uso del estilo de narrador omnisciente, presentando las ideas de cada uno de los indígenas presentes en la narración del Dorado, así como los pensamientos de los españoles que viajaron a buscar una ciudad de oro.
- Estructura Externa: Se iniciará hablando sobre la leyenda, donde un indígena se cubría con polvo de oro y se lanzaba a la laguna de Guatavita, para después mencionar las posibles razones por las cuales los españoles creyeron que existía una ciudad hecha de oro.
Literatura Precolombina
La literatura precolombina tiene una gran riqueza cultural que se ha preservado a pesar de que originalmente se trata de tradición oral, en la cual existen numerosos mitos y leyendas, dentro de las cuales se ha elegido la leyenda del Dorado.
La leyenda del Dorado tiene una gran importancia dentro de la historia precolombina puesto que dio lugar a numerosas expediciones con el fin de buscar aparentemente un "ciudad de oro," cuando en realidad se trataba de un ritual hecho en la laguna de Guatavita.
Más información sobre El Dorado:
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